Hace unos días vi un video de una profesora de español mostrando la presentación que había preparado para recibir a sus estudiantes al inicio del curso. Me pareció preciosa, pero lo que más llamó mi atención fue cuando contó que la había creado con ayuda de ChatGPT.
Y, por supuesto, pensé: yo también quiero intentarlo.
Algo que me gusta mucho hacer como profesora es observar las tendencias educativas que van apareciendo en redes sociales. Sigo a muchos docentes, veo muchísimo contenido y encuentro constantemente ideas que me inspiran a probar cosas nuevas en mis propias clases.
También tengo un enorme respeto por el trabajo y la creatividad de mis colegas. Para mí, inspirarnos unos a otros, compartir recursos y adaptar buenas ideas a nuestras propias realidades es una de las cosas más bonitas de formar parte de una comunidad docente.
Sin embargo, he notado que gran parte del contenido que encuentro en redes está creado en inglés o pensado para contextos educativos diferentes al nuestro. Y ahí es donde siento que yo también puedo aportar mi pequeño granito de arena.
Trabajo como profesora de idiomas en Suecia y sé que muchos de los profes que me siguen también trabajan dentro del sistema educativo sueco. Por eso me gusta tomar algunas de esas ideas que me inspiran y adaptarlas al sueco y a nuestro contexto, en lugar de simplemente traducirlas de manera literal.
Esta presentación es precisamente un ejemplo de eso.
Tomé como inspiración la presentación que había visto y empecé a pedirle a ChatGPT que me ayudara a crear mi propia versión, adaptada a mis estudiantes, a mi contexto como profesora de español en Suecia y, sobre todo, a mi estilo.
El resultado me gustó muchísimo, pero también aprendí varias cosas durante el proceso que quiero compartir con ustedes porque pueden ahorrarles bastante tiempo si quieren crear algo parecido.
Primero: no intenté copiar el contenido
Aunque quería conservar una estética similar a la presentación que había visto, había mucha información que no correspondía a mi realidad.
Por ejemplo, la presentación original estaba pensada para otro sistema educativo y contenía información sobre quarters, porcentajes, evaluaciones y rutinas de clase que yo no utilizo.
Por eso fui trabajando diapositiva por diapositiva y diciéndole a ChatGPT qué quería conservar y qué necesitaba cambiar.
Además, como trabajo en Suecia, decidí mantener algunas expresiones sencillas en español como:
¡Bienvenidos!, ¡Hola!, ¡Vamos! o Me llamo…
Mi recomendación: sean muy específicos con ChatGPT
Una de las cosas que aprendí es que no basta con decir:
“Hazme una presentación bonita para mi clase de español.”
Mientras más específica sea la instrucción, mejores serán los resultados.
Yo fui indicando cosas como:
- fondo blanco;
- rosa y verde oliva como colores principales;
- estilo limpio y escolar;
- pocos elementos decorativos;
- ilustraciones relacionadas con los países hispanohablantes;
- títulos grandes y fáciles de leer;
- contenido escrito en sueco;
- algunas expresiones importantes en español;
- mantener una composición similar entre todas las diapositivas.
También trabajé una diapositiva a la vez. Esto me permitió revisar cada resultado y corregir antes de continuar con la siguiente.
Cuidado con el fondo beige
Esta fue probablemente la primera cosa que quise cambiar.
No sé si a ustedes también les pasa, pero cuando genero materiales de este estilo con ChatGPT, muchas veces aparecen fondos beige, crema o con un efecto de papel envejecido.
Son bonitos, pero personalmente siento que pueden hacer que el material se vea un poco más oscuro, especialmente cuando lo proyectamos en el salón.
Yo prefiero un fondo blanco y luminoso.
Así que una de las instrucciones que terminé repitiendo fue:
“Quiero el fondo completamente blanco, no beige ni crema.”
Y cuando alguna imagen todavía no quedaba exactamente como quería, simplemente la llevaba a Canva y terminaba de ajustar allí los tonos.
Menos elementos puede funcionar mejor
Otro detalle que noté es que ChatGPT tiende a querer llenar todos los espacios.
Corazones, flores, libros, mapas, aviones, banderas, maletas, lazos…
¡Todo al mismo tiempo!
Al principio puede verse precioso, pero cuando añadimos demasiado, la diapositiva termina compitiendo con la información que queremos que lean nuestros estudiantes.
Por eso empecé a pedir explícitamente:
“Mantén el diseño limpio y no sobrecargues la diapositiva con elementos decorativos.”
Para mí, la decoración debe acompañar el contenido, no convertirse en el contenido.
También cambié algunas tipografías
Las letras cursivas quedan preciosas en los títulos y dan ese toque especial que me gustaba de la presentación original.
Sin embargo, no siempre son las más fáciles de leer.
Por eso, cuando llevé las imágenes a Canva, cambié algunas de las tipografías por otras más claras, especialmente cuando se trataba de instrucciones o información que los estudiantes realmente necesitaban leer.
Mi regla terminó siendo bastante sencilla:
Cursiva para decorar.
Tipografía clara para informar.
Un título puede ser creativo y llamativo, pero las instrucciones tienen que poder leerse rápidamente desde cualquier lugar del salón.
Canva fue mi último paso
No intenté conseguir que absolutamente todo quedara perfecto dentro de ChatGPT.
Para mí fue mucho más práctico utilizar ChatGPT para crear la base visual y después llevar el resultado a Canva.
Allí pude aclarar algunos colores, eliminar elementos que no necesitaba, cambiar tipografías, ajustar tamaños y conseguir que todas las diapositivas tuvieran una estética más uniforme.
Creo que precisamente esa combinación fue la que mejor me funcionó:
ChatGPT para crear + Canva para personalizar.
¿Qué incluí finalmente en mi presentación?
Preparé diferentes diapositivas para presentar la asignatura y establecer desde el principio cómo vamos a trabajar durante el año.
Incluí una bienvenida, una pequeña presentación sobre mí como Maestra Andrea, por qué aprender español, qué vamos a aprender, las reglas y expectativas del salón, los materiales necesarios, cómo trabajaremos y cómo podrán demostrar sus conocimientos.
Y quise terminar con una pequeña actividad para que fueran ellos quienes empezaran a utilizar español desde el primer día:
¡Hola! Me llamo ________.
Porque después de tanta información sobre la clase, quería terminar con lo más importante: que fueran ellos quienes empezaran a hablar.
Y ahora sí: les comparto el material
Durante estos días he intentado enviar el enlace por interno a cada uno de los profes que me han escrito interesados en tener la presentación. Sin embargo, varios han tenido problemas para contactarme o encontrar mi mensaje.
Por eso decidí hacerlo mucho más sencillo y compartir directamente el enlace aquí en mi blog, para que todos puedan acceder al material.
Aquí pueden acceder a la presentación:
Como siempre, mis recursos los comparto gratuitamente y con muchísimo cariño. Mi intención es que puedan servirles como punto de partida, ahorrarles un poquito de tiempo y, por supuesto, que cada profe pueda adaptarlos a sus estudiantes, su contexto y su propio estilo.
Lo único que les pido a cambio es algo que para mí significa muchísimo: síganme en mis redes sociales y, si alguno de mis materiales les resulta útil, ayúdenme compartiendo mi contenido para que pueda llegar a más colegas y podamos seguir creciendo esta comunidad de profes. 💗
Recuerden hacer su propia copia antes de empezar a editar. A partir de ahí pueden cambiar colores, textos, fotografías, tipografías y todo lo que necesiten para hacerla completamente suya.
Espero que la disfruten y, sobre todo, que les sea útil en este nuevo comienzo de curso.
Y ahora quiero saber:
¿También encuentran inspiración para sus clases en otros profes de redes sociales? ¿Cómo suelen adaptar esas ideas a su propio contexto?
